سایت اصلی دانشگاه
نقشه سایت
عضویت/ورود اعضاء
ارتباط با ما
۱۴۰۳ پنج شنبه ۲۹ آذر
دوباره تلاش كنيد
FR
AR
EN
!!!b1!!!
!!!b1!!!
درباره ما
معاون پژوهش و فناوري
مديران زيرمجموعه
ارتباط با ما
واحدها
آزمایشگاه مرکزی
اداره چاپ و انتشارات
مدیریت ارتباط با صنعت و جامعه
مدیریت امور پژوهشی
مدیریت فناوری، رشد و کارآفرینی
گروه کارآفرینی و رشد فناوری
گروه نوآوری
گروه مالکیت فکری و تجاری سازی
مدیریت کتابخانه های دانشگاه
موزه و مرکز اسناد
مراكز تحقيقاتي
پژوهشكده ها
پژوهشكده اقتصاد
پژوهشكده انرژي
پژوهشكده علوم جغرافيايي
پژوهشكده محيط زيست
پژوهشكده مديريت
مراكز پژوهشي
مركز پژوهشي پردازش و سامانه هاي هوشمند
مركز پژوهشي روانشناسي صنعتي و سازماني
مرکز پژوهشی فرآورده های طبیعی و زیستی دارویی
مركز پژوهشي فناوري ارتباطات رسا
گروههاي پژوهشي
اپتيك كوانتومي
رستا
نسخه پژوهي و تصحيح متن
قطب هاي علمي
جبرباناخ
قطب مطالعات فرهنگ و تمدن شيعه در عصر صفويه
تحقيق در متون حكمي و عرفاني
آلاينده هاي زيست محيطي
آنتي اكسيدان هاي گياهي
مرکز نوآوری صنایع سرگرمی
آيين نامه ها
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
اداره چاپ و انتشارات
آیین نامه های کتاب
آیین نامه های نشریات
آزمايشگاه مركزي
ارتباط با صنعت و جامعه
امور پژوهشی
گروه کارآفرینی و رشد فناوری
گروه مالکیت فکری و تجاری سازی
پرسشهای متداول
آزمایشگاه مرکزی
گروه کارآفرینی و رشد فناوری
گروه مالکیت فکری و تجاری سازی
کتابخانه مرکزی
بخش کتاب
بازدید دانشآموزان از بخش امانت کتابخانه مرکزی و موزه دانشگاه اصفهان
در طی هفته های اخیر سه بازدید دانشآموزی مربوط به دبستان دخترانه و پسرانه آیین دانش و دبیرستان دخترانه متوسطه اول اسوه از بخش امانت کتابخانه مرکزی و موزه دانشگاه اصفهان انجام شد.
در طی هفته های اخیر سه بازدید دانشآموزی مربوط به دبستان دخترانه و پسرانه آیین دانش و دبیرستان دخترانه متوسطه اول اسوه از بخش امانت کتابخانه مرکزی و موزه دانشگاه اصفهان انجام شد.
در این بازدیدها که با هدف آشنایی دانشآموزان با محیط و امکانات کتابخانه و توجه به اهمیت مطالعه برگزار شد ، سرکار خانم مختاریان کارشناس مسئول بخش امانت کتابخانه مرکزی در مورد تاریخچه ، تعداد منابع ، حوزه های موضوعی و شیوه جستجوی انواع منابع اطلاعاتی توضیحاتی را بیان فرمودند.
اهمیت بازدیدهای دانش آموزی از کتابخانه های پویا در ایجاد حس علاقه مندی دانش آموزان به کتاب و مطالعه منابع اطلاعاتی فراتر از کتابهای درسی بارز و مشخص است.
هنگام مطالعه کتاب، افراد با موضوع ها، فرهنگ ها و ایده های بسیار گوناگونی آشنا میشوند و درباره موضوع هایی که به آنها علاقه دارند، بیش تر کاوش می کنند. هنگامی که فرزندانمان کتاب میخوانند، بخشی از مغز خود، که با ترکیبهای چند حسی سر و کار دارد، بهره می برند و میان واژگان و تفکر بصری ارتباط برقرار می کنند.خواندن همچنین تفکر انتقادی را تحریک می کند، بچهها را وادار می کند تا میان کتاب و زندگی واقعی ارتباط برقرار کنند و نظرات خود را درباره داستان شکل دهند. از مهارت های بنیادی برای خواندن یک کتاب، می توان به تمرکز اشاره کرد. کتابخوانی مداوم، به بچهها کمک میکند تا ذهن و بدنشان را آرام کنند و برای یک دوره زمانی مشخص، روی یک کار تمرکز داشته باشند.
تاریخ:
1403/09/28
تعداد بازدید:
9
منبع:
کلیه حقوق این پایگاه متعلق به
مرکز فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه اصفهان
می باشد.
اتوماسیون اداری
سامانه آموزشی (گلستان)
سامانه پژوهشی (نگین)
پست الکترونیکی
راهنمای تلفن
یادگیری الکترونیکی
Powered by
Dorsa
Portal