سال ۱۴۰۴، سرمایه گذاری برای تولید
  • تاریخ انتشار : 1404/06/03 - 12:01
  • تعداد بازدید : 43
  • زمان مطالعه : 2 دقیقه
رئیس دانشگاه اصفهان:

معاونان پژوهشی، کارگذاران جریان توسعه دانشگاهی‌اند

رئیس دانشگاه اصفهان گفت:معاونان پژوهشی، کارگذاران جریان توسعه دانشگاهی‌اند که جنب‌وجوش را دنبال کرده و باید مطابق با شرایط نوشدن آموزش را پیش ببرند.

به گزارش معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه اصفهان، رسول رکنی‌زاده صبح امروز، دوشنبه ۳شهریور در آیین افتتاح شصت‌ویکمین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور که روزهای سوم و چهارم شهریور به میزبانی دانشگاه اصفهان برگزار می‌شود، اظهار کرد: امیدوارم در این دو روز روزهای پرباری برای پژوهش کشور رقم بزنیم؛ چراکه کار حرفه‌ای حوزه پژوهشی و دانشگاه

تنطیم رابطه بین استراتژی و راهبرد به‌عنوان یک افق‌گرایی است که مدام در تغییر است .

وی افزود: معاونان پژوهشی، کارگذاران جریان توسعه دانشگاهی‌اند که جنب‌وجوش را دنبال کرده و باید مطابق با شرایط نوشدن آموزش را پیش ببرند.

رئیس دانشگاه اصفهان تاکید کرد: رسالت دانشگاه تنها تربیت نیروی متخصص نیست، بلکه شاید باید کلیدواژه نوآوری به عنوان یک فرهنگ معنا کنیم.کار ما تنها خدمت نیست.

رکنی‌زاده با بیان اینکه امروز جامعه خود مطالبه‌گر است و چیزهایی از دانشگاه می‌خواهد که عموما در حوزه پژوهش است، گفت: این حوزه متولی طرح سوالات سخت جامعه و پاسخگویی به آن است.

او یکی از اصلی‌ترین چالش‌ها را توجه داشتن به مرزهای دانش و نیازهای پیرامون دانست و افزود: این نگاه باید همزمان باشد و اینکه چگونه میان این دو رابطه برقرار کرد از رسالت‌های مهم پژوهش است.

رئیس دانشگاه اصفهان یادآور شد: پایداری منابع مالی از دیگر موضوعات حوزه پژوهش است که دیگر 

توسعه بودجه‌های پژوهش به مانند سابق مشکل‌گشا نیست.سرمایه‌گذاری‌های حرفه‌ای، معنای دقیق اقتصادی آن را می‌طلبد که باید از جاهای کوچک انجام شود.

رکنی‌زاده ادامه داد: امروز اگر با تمام تحریم روی پای خود است، حاصل نیروی انسانی تربیت‌شده در دانشگاه است که در طول سال‌ها انجام شده است.اکنون آینده صنعت مهم‌ترین مسئله است که

باید مراقب آن باشیم. حال کنار هم هستیم و یکی از دلیل مهم ان همین مسئله است که مشارکت همگان را نیاز دارد.

او در پایان ابراز امیدواری کرد: در این دو روز غیر از به اشتراک گذاشتن تجارب، انگیزه‌بخشی را دنبال کنیم. چراکه سودی از ناامیدی نمی‌آید و باید راهکارهای آینده را فراسوی مرزهای دانشگاه خودمان به یکدیگر کمک کرده و افق‌گشایی انجام دهیم.

رئیس دانشگاه اصفهان اضافه کرد: تربیت نسلی از مدیران پژوهش‌دوست، گشودن افق‌هاس تازه پیش روی علم و فناوری کشور و اطمینان بخشی بابت نقش انگیزه‌دهی در سراسر کشور از مهم‌ترین وظایف ما است.

سمیه احمدی
خبرنگار :

سمیه احمدی

نظرات

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

نظر دهید

تنظیمات قالب